Léeme: Historias

  • 10
  • 30
  • 60
Time

Activity Details

+ -

Benefits

  • Bring Joy
  • Time Together
+ -

Participants

  • One to One

What you need

  1. Libros y cuentos

Intro

Los ratones de biblioteca devoran todo tipo de ficción, desde cuentos como las Fábulas de Esopo hasta novelas como El Conde de Montecristo. Es un pasatiempo relajante, pero puede ser mucho más difícil hacerlo solo si alguien se encuentra en las últimas etapas de su demencia.

Esta actividad recupera el placer de la lectura, aunque de una forma ligeramente diferente. Ayuda a los amantes de la lectura a acceder a los maravillosos cuentos que se esconden en las páginas leyéndoles en voz alta, capítulo por capítulo. Esto significa que terminar una novela puede llevar varias semanas o incluso meses.

Como nuestros gustos son muy diferentes, asegúrate de encontrar historias que les gusten. La mejor manera de hacerlo es hablar con sus seres queridos para descubrir qué novelistas o géneros les gustan.

Top tip

¿Estás leyendo un libro más largo? Dedica el inicio de cada sesión a repasar los eventos de los capítulos que ya has leído antes de empezar uno nuevo.

The Activity

  1. Elige un libro o historia que le encantará a la persona.
  2. Visita a la persona en su habitación o donde esté sentada: un lugar tranquilo y sin distracciones.
  3. Salúdelos tomándoles la mano o colocando su mano suavemente sobre su mano o antebrazo.
  4. Siéntate a su altura y pregúntale cómo está. Si no puede responder verbalmente, busca pistas visuales, como un cambio en la respiración, el movimiento de la cabeza, las manos o los ojos, y responde diciéndole quién eres o cuéntale algo que esté sucediendo ese día.
  5. Mantén el contacto visual y diles que pasarás un tiempo leyéndoles un libro.
  6. Lea el primer capítulo y busque señales visuales que indiquen si se lo están pasando bien. Si es así, ¡continúe!
  7. Pausa al final de cada capítulo
  8. Incluso si no siguen completamente la historia, es de esperar que sientan una conexión contigo.
  9. Continúe mientras tenga tiempo, o si parecen felices.
  10. Finalmente, finalice la sesión diciéndoles que pronto leerán el próximo capítulo y hablen sobre lo que viene a continuación en el día, por ejemplo, el café o la hora del almuerzo.