Recuerdos de los días de la infancia

Recuerdos de los días de la infancia

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Interests

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4 3 2 1 Temprano-Mediados Escenario

Recomendamos este producto para personas que se encuentran en las etapas iniciales a intermedias de su proceso de demencia. Si no estás seguro de si este es el producto adecuado para ti, realiza nuestro breve cuestionario para determinar tu etapa.

Cuestionario "Encuentra tu escenario"

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Participants

  • Group
  • One to One
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Benefits

  • Bring Joy
  • Embrace Identity
  • Time Together

Intro

Los recuerdos de la infancia, como aprender a escribir, jugar en el jardín o ayudar a mamá en la cocina, suelen ser más impactantes que cualquier otro. A veces, se evocan con mucha más facilidad que los del presente. Así, con un poco de reflexión mientras disfrutas de una buena taza de té, puedes pasar una mañana ayudando a alguien a compartir sus primeros recuerdos con amigos y familiares.

La reminiscencia es una excelente actividad individual o grupal para ayudar a las personas a entablar conversaciones, especialmente si se sienten alejadas del momento presente.

What you need

  1. Una pequeña caja decorada de forma brillante, de unos 15 cm x 15 cm x 10 cm (de profundidad).
  2. 20 piezas de cartulina, con preguntas preparadas previamente para evocar recuerdos, como:
  • ¿Cómo era tu escritorio en la escuela?
  • ¿Quién fue tu mejor amigo en la escuela o durante la infancia?
  • ¿A qué juegos jugabais en los recreos?
  • ¿Fuiste de vacaciones de verano?
  • ¿Tenías un coche familiar?
  • ¿A dónde irías en tus salidas de día?
  • ¿Eras miembro de los Scouts o de los Brownies?
  • ¿Alguna vez fuiste de campamento?
  • ¿Alguna vez trepaste a un árbol?
  • ¿Tienes algún recuerdo favorito de tu infancia?

3. Algunos accesorios, como:

  • Una cartera escolar
  • Canicas
  • Saltar la cuerda
  • Zapatos de tenis
  • Insignias de Scouts o Brownies

The Activity

  1. Coloque todos los trozos de cartón en la caja.
  2. Anime a la primera persona a que tenga su turno, eligiendo un trozo de tarjeta de la caja.
  3. Permita que la persona lea la pregunta en voz alta y se tome su tiempo para responder, compartiendo su recuerdo con el grupo.
  4. Una vez que hayan terminado de compartir, invite a la siguiente persona a tomar una pregunta y tener su turno.
  5. Los recuerdos de una persona pueden desencadenar recuerdos en otra, así que permita que todos tengan el tiempo y el espacio para hablar, incluso si no es su turno.
  6. Está bien si solo se sacan algunas preguntas de la bolsa; no es necesario usarlas todas. Lo más importante es dejar que la conversación fluya y que el grupo marque el ritmo.
  7. Utilice los accesorios para generar más recuerdos y generar conversaciones.